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9 dicembre 2024

E dietro al dolore?

Molte donne vivono quotidianamente e silenziosamente problemi legati alle patologie dell’apparato urogenitale (come cistiti, vaginiti, infezioni, vulvodinie, endometriosi, tumori, adenomiosi, dispaurenia, dolore pelvico cronico, patologie del pavimento pelvico), nel dolore non solo fisico, nella solitudine, nel disorientamento e talvolta nella discriminazione. Il Centro Agalma propone il primo gruppo di incontro per donne con patologie all’apparato urogenitale.  Il […]

20 giugno 2022

Goliarda Sapienza “Il filo di mezzogiorno”

#Consiglidilettura: IL FILO DI MEZZOGIORNO di Goliarda Sapienza  é il racconto biografico dell’autrice attraverso il suo percorso di psicoanalisi. Ignazio Majore è l’analista che l’ha presa in cura, in seguito a un tentativo di suicidio e la somministrazione dell’elettroshock. Correvano gli anni ’60, si trattava delle prime psicoanalisi in Italia. Il dottore la seguiva a […]

16 gennaio 2022

Il caso di Dora

Il 25 gennaio ci sarà un incontro speciale del Gruppo di Lettura dell’opera freudiana. Leggeremo e ci confronteremo su “Frammento di un’analisi d’isteria”, il famoso caso clinico di Dora. È un incontro speciale perché tratteremo il caso più importante ed emblematico per lo studio dell’isteria e il progresso della psicoanalisi. Si tratta di una psicoanalisi […]

9 gennaio 2022

Consigli di lettura: “Sorelle” di Laura Pigozzi

#Consiglidilettura. In questo libro Laura Pigozzi affronta il tema del legame tra sorelle da un punto di vista psicoanalitico e con i suoi inevitabili riverberi sociali e politici. La lettura diventa appassionata nel seguire le vicende di sorelle infelicemente famose come le gemelle Gibbons o le sorelle Papin. Con la chiarezza che contraddistingue la sua […]

27 dicembre 2021

Abitare il proprio corpo: il senso di interezza

“L’intelletto può giudicare le cose del mondo, può tematizzarle, oggettivarle, solo perché queste cose sono già esposte a un corpo che le vede, le sente, le tocca, sono già solidali con esso, in quell’unità naturale e pre-logica che fa da sfondo a ogni successiva costruzione logica. Il mondo infatti è “già là”, offerto al nostro […]

28 marzo 2021

La scuola e il disagio giovanile, quale ascolto?

Oggi la scuola può essere pronta a recepire, più che nel passato, l’idea di un ascolto visto come strumento che favorisce la soggettività del ragazzo/a, cioè riconoscere l’alunno come soggetto di parola, come qualcuno che può dire qualcosa di sé, di inedito a partire da un Altro, articolato attraverso il rapporto stabilito con l’insegnante. Dare […]

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